Zdroj:unsplash.com
Dobrý den, mé drahé milované děti!
Jako pokračování mého předchozího poselství se nyní podívejme na sociální aspekty vašeho života.
Co jim lze přičíst?
Celkově vzato je to vše, z čeho se váš život skládá.
Patří sem výchova a vzdělávání, organizace vašeho volného času, lékařská péče, kultura a sport, pomoc chudým, handicapovaným a seniorům.
Začněme ale výchovou a vzděláváním.
Jak dobře splňují vaše očekávání: zájmy a potřeby, od mateřské školy a školy až po vysokoškolské vzdělání?
Když se na to podíváte v časovém horizontu posledních desetiletí, pravděpodobně uvidíte obrovský rozdíl mezi vlastní zkušeností a tím, co můžete pozorovat na příkladu svých dětí a vnoučat.
Téměř ve všech zemích světa prošlo kolosální degradací výchova a vzdělávání a spolu s nimi prošlo proměnou i vědomí generací lidí, kteří je přijali.
Přemýšleli jste někdy o tom, proč se to stalo?
Zdálo by se, že technologický pokrok, který pokryl všechny oblasti vašeho života, měl sloužit lidem ku prospěchu.
Ale ve skutečnosti se vše děje naopak: člověk se nejen zatvrdí na duši, ale také jeho duševní schopnosti znatelně slábnou.
To vše jsou články jednoho řetězu, který lidstvo „zapletl“ do hlubokého stavu, jehož účelem je právě degradace lidské osobnosti ve všech jejích projevech.
Zcela dobře chápe, že je nemožné nahnat všestranně vzdělaného a vysoce duchovního člověka do jediného poslušného stáda.
Jeho hlavním úkolem je proto minimalizovat vzdělávací proces a odnaučit lidi od samostatného myšlení.
A jak je vidět, dosáhla v tom velkého úspěchu.
Hluboké státní loutky nejen minimalizovaly vzdělávací programy na školách a vysokých školách, ale také dokázaly zkreslovat vědecká a historická fakta, přepisovat učebnice tak, jak je to pro ně v dané době nutné a prospěšné.
Skutečně objektivní a pravdivé informace týkající se všech oblastí dnešního poznání lze nalézt pouze ve starověkých svazcích, ke kterým má přístup jen málo lidí, a také v alternativních zdrojích informací, které pro vás kousek po kousku shromažďují starostliví lidé, kteří jsou často předmětem k posměchu a někdy i výhrůžkám ze strany představitelů oficiální vědy.
A přesto si toho mnozí lidé raději nevšímají a jdou s proudem a nechávají sebe a své děti napospas sociálně orientovaným vzdělávacím institucím.
A jen malá část uvědomělých probuzených lidí, cítících nebezpečí pramenící z těchto institucí, se snaží najít pro své děti a vnoučata alternativní příležitosti k výchově a vzdělání, aby si zachovali čistou duši a mysl.
Tady se dnes zastavíme.
Otec Absolut